top of page

Sedan vårterminen började har vi jobbat med att lära oss musikens symboler och musikbegrepp - noter, skalor, ackord, taktarter osv. Vi har jobbat med slagverksinstrument och att notera rytm, och har börjat lära oss hur man hittar toner och ackord på ett piano. 

 

Framöver kommer vi att arbeta mycket enskilt. I portföljmapparna har alla fått individuella mål, kopplade till kunskapskraven och de sex huvudförmågorna i musikämnet (sjunga/spela, skapa/uttrycka, analysera/samtala).

 

Var hittar du fakta/hjälp med uppgifterna?

 

- Spela/sjung-uppgifter, som t.ex. gitarrackord, melodier på piano och gitarr, basgångar.

 

- Skapa/uttrycka-uppgifter, som exempelvis grafiskt partitur, filmmusik, skriva en egen låt utifrån en ackordföljd.

 

- Samtala/analysera-uppgifter, som t.ex. kamratbedömning av komposition, presentation av samtida musik från ett annat kulturområde.

Uppgifter och material för åk. 5

© 2014 Maria Lundström. Proudly created with Wix.com

bottom of page